Εκπαίδευση & Ακαδημαϊκοί Τίτλοι

  • Σεπτέμβριος 2019 – Μάιος 2020: Μοριοδοτούμενο Επομορφωτικό Πρόγραμμα στην Ειδική Αγωγή & Εκπαίδευση, Πανεπιστήμιο Αιγαίου
  • Ιανουάριος 2008 – Μάιος 2008: Statistics for Health Researchers, University of Oxford, Continuing Professional Department Centre  (Σπουδές εξ’ αποστάσεως)
  • Φεβρουάριος 2001 – Μάρτιος 2003: Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών Ειδίκευσης στη ‘Σχολική Ψυχολογία’, Πανεπιστήμιο Αθηνών, Φιλοσοφική Σχολή, Τομέας Ψυχολογίας  (Θέμα διπλωματικής εργασίας: Οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για τα χαρισματικά παιδιά)
  • Σεπτέμβριος 2001 – Μάιος 2002: Παρακολούθηση μαθημάτων 1ου έτους Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας, Ομοσπονδία Κωφών Ελλάδος
  • 1996-1999: Πτυχίο Ψυχολογίας (BA in Psychology), University of Luton, UK. Απόκτηση Άδειας Ασκήσεως Επαγγέλματος Ψυχολόγου (Αρ. Πρωτ.15021)

Διδακτορική Διατριβή

  • Ιούλιος 2010 –

    Πανεπιστήμιο Αθηνών, Ιατρική Σχολή, Τομέας Ψυχιατρικής (Θέμα: Νευροβιολογική και ψυχοφυσιολογική βάση της χαρισματικότητας)

Επαγγελματική Προϋπηρεσία

  • Σεπτέμβριος 2014-

Συνεργάτης του Πανεπιστημίου Λευκωσίας (University of Nicosia). Στήριξη Πρακτικής Άσκησης Μεταπτυχιακών Φοιτητών

  • Ιούνιος 2014-

Υπεύθυνη μαθήματος «Αθλητική Ψυχολογία» Γενική Γραμματεία Αθλητισμού. Σχολή Προπονητών Kung Fu Wu Shu, Ελληνική Ομοσπονδία Kung Fu

  • Σεπτέμβριος 2008-

Υπεύθυνη Συμβουλευτικών Υπηρεσιών της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας. (Συντονισμός και διοικητικό έργο Ψυχολογικής Υπηρεσίας, Υπηρεσίας Αγωγής Λόγου και Συμβουλευτικής και Επαγγελματικού Προσανατολισμού – Αθήνα, Πάτρα, Θεσσαλονίκη, Ιωάννινα, Τίρανα – Προγράμματα πρόληψης σε μαθητές, σεμινάρια σε γονείς & εκπαιδευτικούς, συμβουλευτική μαθητών & γονέων,  ερευνητικό έργο, διαχείριση ανθρώπινου δυναμικού)

  • Μάρτιος 2006-2010

Ψυχολόγος της Ελληνικής Ομοσπονδίας WuShu Kung Fu Ελλάδος (Καθοδήγηση προπονητών, υποστήριξη αθλητών, σεμινάρια, ερευνητικό έργο)

  • Νοέμβριος 2005-

Διευθύντρια Κέντρου Στήριξης Παιδιού & Εφήβου –Ι.Ν. Παρασκευόπουλος (Ίδρυση, συντονισμός και διοικητικό έργο κέντρου – Διάγνωση, Αξιολόγηση, Παρέμβαση – Διοργάνωση Επιμορφωτικών Σεμιναρίων – Ευαισθητοποίηση στην κοινότητα – Προγράμματα Πρόληψης – Ψυχοπαιδαγωγική υποστήριξη – Εκδόσεις)

  • Δεκέμβριος 2005-2010

Τακτικό μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου της Ελληνικής Εταιρείας για την Προαγωγή της Εκπαίδευσης των Δημιουργικών/Χαρισματικών /Ταλαντούχων Παιδιών και Εφήβων (Δη.Χα.Τα.Π.Ε.)

  • Νοέμβριος 2005-Μάιος 2007

Υπεύθυνη μαθήματος «Αθλητική Ψυχολογία» Γενική Γραμματεία Αθλητισμού Σχολή Προπονητών (Β & Γ κατηγορίας) TAE KWON DO. Ελληνική Ομοσπονδία TAE KWON DO

  • Ιούλιος 2004 –

Ερευνητικός συνεργάτης της Ιατρικής Σχολής, Πανεπιστήμιο Αθηνών . Θέμα: Γνωστική νευροψυχολογία και μαθησιακές δυσκολίες

  • Σεπτέμβριος 2003 – 2009

Διδασκαλία φροντιστηριακών μαθημάτων: «Στατιστική και Μεθοδολογία της Επιστημονικής Έρευνας Α και Β». «Ψυχομετρία Α και Β» (χειμερινό και εαρινό εξάμηνο). Πανεπιστήμιο Αθηνών, Φιλοσοφική Σχολή, Τομέας Ψυχολογίας. Τμήματα: Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας και Πρόγραμμα Ψυχολογίας

  • Φεβρουάριος 2001 – Φεβρουάριος 2005

Έμμισθη εργασία με μερική απασχόληση σε θέση Ψυχολόγου. Νευροψυχιατρική Κλινική «ΣΑΛΠΕΤΡΙΕΡΗ» – Αθήνα (θεραπεία ασθενών, συμβουλευτική οικογένειας)

  • Σεπτέμβριος 1999-

Υπεύθυνη Εκπαιδεύσεων για την απόκτηση Επάρκειας στο ΑθηνάΤεστ-Διάγνωσης Δυσκολιών Μάθησης

  • Απρίλιος 1999 –

Έμμισθη εργασία με πλήρη απασχόληση και σύμβαση αορίστου χρόνου σε θέση Ψυχολόγου. ‘Συμβουλευτική – Ψυχολογική Υπηρεσία», Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία, Αρσάκεια – Τοσίτσεια Σχολεία. (Προγράμματα πρόληψης σε μαθητές, σεμινάρια σε γονείς & εκπαιδευτικούς, συμβουλευτική μαθητών & γονέων,  ερευνητικό έργο, διαχείριση ανθρώπινου δυναμικού)

  • Σεπτέμβριος 1999 – Ιανουάριος 2000

Εθελοντική εργασία σε μορφή πρακτικής άσκησης, Νευροψυχιατρική Κλινική «ΛΥΡΑΚΟΥ» – Αθήνα (Θεραπεία ασθενών, συμβουλευτική οικογένειας)

  • Αύγουστος 1998 – Σεπτέμβριος 1998

Εθελοντική εργασία σε μορφή πρακτικής άσκησης, Νευροψυχιατρική Κλινική «ΓΑΛΗΝΗ» – Αθήνα (Θεραπεία ασθενών, συμβουλευτική οικογένειας)

Πρόσφατες Δημοσιεύσεις

  • Παρασκευοπούλου Π. Ι. (2012). Πρόγραμμα Διδακτικο-Διορθωτικής Παρέμβασης Μαθησιακών Δυσκολιών. Αθήνα: Αυτοέκδοση

  • Παρασκευόπουλος, Ι. Ν. & Παρασκευοπούλου, Π. Ι. (2012). ΕΔΕΠΠΕ: Ερωτηματολόγια Δια-Προσωπικής & Ενδο-Προσωπικής Προσαρμογής Παιδιών & Εφήβων Αθήνα: Εκδόσεις ΑθηνάΤεστ.

  • Παρασκευόπουλος, Ι. Ν. & Παρασκευοπούλου, Π. Ι. (2011). ΑθηνάΤεστ. Διάγνωσης Δυσκολιών Μάθησης Αθήνα: Εκδόσεις ΑθηνάΤεστ.

  • Παρασκευόπουλος, Ι. Ν. & Παρασκευοπούλου, Π. Ι. (2009). Δαίδαλος. Πρόγραμμα Άσκησης της Δημιουργικής Σκέψης στο Σχολείο και στην Οικογένεια Αθήνα: Αυτοέκδοση.

  • Παρασκευοπούλου, Π. Ι. (2008). Τετράδιο Καλλιέργειας Δημιουργικής Σκέψης, Β’ & Γ’ Δημοτικού, Αθήνα: Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία.

  • Papageorgiou, C., Anagnostopoulos, D., Giannakakis, G., Sakelariou, K., Tsiaparas, N., Paraskevopoulou, P., Nikita, K., Rabavilas, A. $ Soldatos, C. (2005). Preattentive deficits in developmental disorder of scholastic skills. Neuroreport, 16(16), pp. 1829-1832.

  • Μπομπέτση, Α. & Παρασκευοπούλου Π. Ι. (2006). Δαίδαλος: Πρόγραμμα Ανάπτυξης & Καλλιέργειας της Δημιουργικότητας, Αθήνα: Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία

Συμμετοχή σε συνέδρια

  • Ιούλιος 2008

XXIX International Congress of Psychology, Berlin, Germany – July, 20-25, 2008.

  • Νοέμβριος 2006

Σεμινάριο: «Ψυχοκοινωνική στήριξη του παιδιού με καρκίνο και της οικογένειάς του», Ογκολογικό Τμήμα Νοσοκομείου Παίδων Α. Κυριακού

  • Ιούλιος 2006

18th International Congress of Cross-Cultural Psychology, Island of Spetses, Greece – July 11-15, 2006, Organization Committee

  • Δεκέμβριος 2005

Συμπόσιο: “Διαστάσεις της ανάπτυξης και εκπαίδευσης των χαρισματικών και ταλαντούχων μαθητών: Διλήμματα και προοπτικές». Ελληνική Εταιρεία Ψυχικής υγείας και Νευροψυχιατρικής του Παιδιού &  Ελληνική Εταιρεία για την Προαγωγή της Εκπαίδευσης των Δημιουργικών/Χαρισματικών /Ταλαντούχων Παιδιών και Εφήβων (ΔΗ.ΧΑ.ΤΑ.Π.Ε)

  • Μάιος 2003

9ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας. Ρόδος, Ελλάδα

  • Νοέμβριος 2001

1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Σχολικής Ψυχολογίας – Αθήνα

  • Μάιος 2001

8ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας. Αλεξανδρούπολη, Ελλάδα

  • Νοέμβριος 2000

Διημερίδα Εξελικτικής Ψυχολογίας και Σχολικής Ψυχολογίας – Αθήνα

  • Μάιος 2000

Συνέδριο Αναπτυξιακής Ψυχοπαθολογίας: Αξιολόγησή της στην κλινική πράξη και έρευνα – Αθήνα

  • Σεπτέμβριος 1999

IXth European Conference on Developmental Psychology. Island of Spetses, Greece

Ανακοινώσεις

  • Paraskevopoulou, P., Kontoulis, I. & Pischos, C. (2008). ‘The contribution of sex-role identity to vocational interests and occupational preference in Greek adolescents’. XXIX International Congress of Psychology, Berlin, Germany – July 20-25, 2008.

  • Paraskevopoulou, P. & , Pischos, C. (2008). ‘Adolescence identity status: It’s relation to applied creativity and self esteem in Greek adolescents’. XXIX International Congress of Psychology, Berlin, Germany – July 20-25, 2008.

  • Paraskevopoulou, P. & Gkritzalis, N. (2008). ‘Creativity: It’s relation to self-esteem and music talent in Greek adolescents’. XXIX International Congress of Psychology, Berlin, Germany – July 20-25, 2008.

  • Παρασκευοπούλου, Π. (2008). ‘Αθηνάτεστ-διάγνωσης δυσκολιών μάθησης’. 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Φοιτητών Ψυχολογίας, Αθήνα – 11-13 Απριλίου 2008.

  • Παρασκευοπούλου, Π. (2008). ‘Η καλλιέργεια της δημιουργικής σκέψης’. 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Φοιτητών Ψυχολογίας, Αθήνα – 11-13 Απριλίου 2008.

  • Παρασκευόπουλος, Ι. Ν., Αναστασίου, Δ., Γιώτσα, Α., Ζεργιώτης, Α. & Παρασκευοπούλου, Π. (2007). ‘Ψυχοπαιδαγωγική αξιολόγηση παιδιών σχολικής ηλικίας’. 11ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας’, Κρήτη, 18-22 Απριλίου 2007.

  • Paraskevopoulou, P. & Orditi, D. (2006). ‘Locus of control and applied creativity of Greek and Albanian teachers: Intra- and inter-cultural differences’. Book of Abstracts, 18th International Congress of Cross-Cultural Psychology, Island of Spetses, Greece – July 11-15, 2006.

  • Paraskevopoulou, P. Kourti, I., Zacharopoulou, A. & (2006). ‘Locus of control and vocational interests of Greek and Albanian High-School students. Cultural and cross-cultural differences. Book of Abstracts, 18th International Congress of Cross-Cultural Psychology, Island of Spetses, Greece – July 11-15, 2006.

  • Παρασκευοπούλου, Ι. Π. (2005). ‘Οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για τα χαρισματικά παιδιά. Έρευνα και εμπειρία από την πράξη.’ Συμπόσιο: “Διαστάσεις της ανάπτυξης και εκπαίδευσης των χαρισματικών και ταλαντούχων μαθητών: Διλήμματα και προοπτικές». Ελληνική Εταιρεία Ψυχικής υγείας και Νευροψυχιατρικής του Παιδιού & Ελληνική Εταιρεία για την Προαγωγή της Εκπαίδευσης των Δημιουργικών/Χαρισματικών /Ταλαντούχων Παιδιών και Εφήβων (ΔΗ.ΧΑ.ΤΑ.Π.Ε.)-10 Δεκεμβρίου 2005.

Ενώνουμε τις δυνάμεις μας για μια νέα εποχή υγείας.

Το site του ΜΗΤΕΡΑ βρίσκεται σε φάση ανανέωσης και μέσα στους επόμενους μήνες θα ενσωματωθεί στο site του ΥΓΕΙΑ (www.hygeia.gr), ώστε να σας προσφέρουμε μια πιο ολοκληρωμένη και ενιαία online εμπειρία.

Σας ευχαριστούμε για την κατανόηση.
Μείνετε συνδεδεμένοι — οι αλλαγές έρχονται σύντομα.